Groupe Cognivaya · Mathématiques & IA
Cognivaya réunit trois activités autour de l'apprentissage des mathématiques : l'apprentissage adaptatif en ligne, les cours particuliers et la recherche en didactique. Chacune a son rôle ; ensemble, elles construisent une progression cohérente.
Nos entités
Chaque entité dispose de son propre site et de son propre public. Le groupe en assure la cohérence pédagogique et scientifique.
Apprentissage adaptatif des mathématiques
Une plateforme qui diagnostique les acquis de chaque apprenant, repère ses fragilités et ajuste les exercices à sa progression.
Cours particuliers et cours de groupe
Des cours de mathématiques et de sciences avec un enseignant, au domicile de l'élève ou à distance, pour comprendre plutôt que réciter.
Recherche et évaluation
Étudier ce qui aide réellement les élèves à apprendre, et évaluer les dispositifs du groupe avec des méthodes scientifiques.
Parcours élève
Le numérique mesure et propose, l'enseignant explique et ajuste, la recherche vérifie ce qui fonctionne. Voici comment les trois entités s'articulent autour d'un même apprenant.
Un diagnostic situe les acquis et les notions fragiles, chapitre par chapitre.
L'enseignant reprend les erreurs avec l'élève et travaille le raisonnement, pas seulement la méthode.
Le parcours adaptatif consolide, évalue puis approfondit, jusqu'à l'examen final du chapitre.
Les dispositifs sont étudiés pour savoir ce qui fait progresser, et pour qui.
Chaque entité peut être utilisée seule. Un élève de l'Académie n'est pas tenu d'utiliser la plateforme, et inversement.
Démarche
Les mathématiques ne se réduisent pas à l'application de formules. Dans les trois entités, l'élève apprend à construire lui-même son raisonnement.
Le diagnostic précède l'enseignement. On adapte le parcours à l'apprenant plutôt que de supposer que tous ont les mêmes besoins.
Une erreur renseigne sur une conception. Elle oriente la remédiation au lieu d'être simplement sanctionnée.
Les données de progression servent à décider, avec la prudence qu'exige toute mesure des apprentissages.
Fondateur
Enseignant de mathématiques et chercheur en didactique
Allier la rigueur des mathématiques à l'intelligence artificielle pour que chaque élève suive un chemin adapté à ses réussites comme à ses fragilités.
Contact
Une question sur une entité, un projet avec un établissement ou une collaboration de recherche : écrivez-nous, nous orientons votre demande.
Cours à domicile ou en visioconférence. Pas de locaux recevant du public.